4 op 5
... kinderen met een beperking gaan niet naar school
Hoe komt dit?
-
Toegang: Scholen zijn vaak niet of heel moeilijk toegankelijk voor kinderen met een beperking. De weg ernaartoe is onberijdbaar met een rolstoel, er is geen openbaar vervoer naar de school, het schoolgebouw zelf of de toiletten zijn niet toegankelijk voor kinderen met een rolstoel, enz…
-
Stigmatisering en discriminatie: Vaak worden de intellectuele capaciteiten van kinderen met een lichamelijke beperking zwaar onderschat door onwetendheid. De omgeving raadt ouders af om hun kind naar school te sturen door de lage verwachtingen die ze hebben.
-
Gebrek aan middelen: Veel scholen hebben geen geschoolde leraren, aangepast leermateriaal of extra ondersteuning voor de leerlingen en leerkrachten.
-
Armoede: Gezinnen van kinderen met een beperking hebben vaak beperkte middelen om schoolkosten te dekken. Als het gezin keuzes moet maken over wie wel en wie niet naar school mag gaan, dan vallen kinderen met een beperking vaak uit de boot wegens de te lage verwachtingen.
-
Gebrek aan beleid: Een inclusief onderwijsbeleid is in veel landen nog onvoldoende ontwikkeld of geïmplementeerd, vaak wegens gebrek aan financiële middelen voor vormingen binnen het onderwijs en verbeteringen aan de infrastructuur.
Het HVP Gatagara heeft een inclusieve school waar kinderen met en zonder beperking samen in de klas zitten. Naar de overheid toe is het een toonvoorbeeld van hoe kinderen met een beperking via inclusief onderwijs gelijke kansen krijgen om zich te ontwikkelen en actief deel te nemen aan de samenleving.
